We merken op dat mensen na afronding van hun diagnostisch traject vaak nog met een aantal vragen blijven zitten. Als jij of jouw kind gediagnosticeerd wordt met een ontwikkelingsstoornis, kan dat zowel positieve als negatieve gevolgen hebben. Een diagnose kan duidelijkheid, zekerheid en rust brengen: eindelijk worden een aantal vragen waar je misschien al lange tijd mee kampte, beantwoord. Anderzijds gaat met een diagnose een hele nieuwe wereld open, wat gepaard gaat met nieuwe, andere twijfels. Wat is een ontwikkelingsstoornis precies? Wat betekent dit voor mij of voor mijn kind? Welke impact heeft dit op naasten, een schooltraject, een carrière? Op welke hulp kan ik beroep doen?

De reactie van VIKAS op de Pano-reportage van 22/10/2024

Met veel belangstelling hebben wij hier bij VIKAS de Pano-reportage van 22/10/2024 getiteld “De jacht op labels” bekeken. Als privépraktijk gespecialiseerd in diagnostiek van ontwikkelingsstoornissen, voelden we ons vanzelfsprekend een beetje aangesproken. Daarom delen we graag ons perspectief met jullie.

Op onze website vind je bij het tabblad “Diagnostiek” het stappenplan van het diagnostisch proces dat we bij VIKAS uitvoeren. Toch krijgen we vaak de vraag wat zo’n diagnostisch onderzoek allemaal precies inhoudt. Daarom gaan we in deze blogpost graag wat dieper in op een aantal elementen van het diagnostisch proces.

Wat?

De heteroanamnese is een belangrijk onderdeel van ons diagnostisch onderzoek. Het is een samenstelling van de Griekse woorden ἕτερος (lees: heteros), wat “andere” betekent, en ἀνάμνησις (lees: anamnesis) wat “herinnering” betekent. Hiermee komen we dus meteen bij de betekenis van het woord: namelijk wat iemand anders zich over jou herinnert, of wat iemand anders over jou kan vertellen.

Wij krijgen geregeld de vraag om diagnostische testing die in andere praktijken werd uitgevoerd te laten bevestigen door onze artsen. Gezien de wachtlijsten en het tekort aan (kinder- en jeugd)psychiaters in de geestelijke gezondheidszorg, hebben we hier veel begrip voor. Desondanks kiezen wij ervoor om geen diagnostiek van andere praktijken te valideren. 

In november komen twee nieuwe collega’s ons team versterken om de grote vraag naar diagnostiek te helpen opvangen en het kinder- en jeugdteam op te starten voor diagnostiek van ontwikkelingsstoornissen bij minderjarigen. 

• Dr. Pauline Clerick studeerde recent aan de KU Leuven af als kinder- en jeugdpsychiater. Ze heeft de voorbije jaren op verschillende plaatsen in België en Nederland onder meer ervaring opgedaan in het diagnosticeren van ontwikkelingsstoornissen. Ze zal dit inzetten om het kinder- en jeugdteam mee vorm te geven.
• Daarnaast verwelkomen we Sarai Ramboer. Ze komt het team als psychodiagnosticus versterken. Sarai behaalde een bachelor in de toegepaste psychologie aan HOWEST.